IED EL SALITRE SEDE EL HATO
QUINTA JORNADA
DOCENTE: GINA MARITZA VARGAS
GRADO:SEGUNDO
1.MI EXPERIENCIA CON LAS TECNOLOGIAS: La mayoría de veces cuando nos enfrentamos a objetos tecnológicos nuevos hay temor de como utilizarlos y si soy capaz de aprender a utilizarlos de la mejor manera.
Considero que utilizar un pc no fue fácil además, como no lo hacia de la mejor manera por lo tanto no me gustaba mucho.
A partir me que mi trabajo me lo exigía tuve que aprender a utilizar el computador con todas herramientas aunque en varias ocasiones cometí errores donde mi trabajo se borraba y me tocaba volver a comenzar pero considero que eso parte también de mi poca habilidad utilizando el computador. Otro inconveniente con las tecnologías es el uso del teléfono celular ya que cada aparato tecnológico trae nuevas aplicaciones que en ocasiones me cuestan manejar. El uso del internet fue otro de los inconvenientes pero atreves del uso diario se han aprendido a utilizar todas estas herramientas que con el pasar de los días avanzan y hay que ir al ritmo de ellos ya que hacen parte de la vida diaria.
En cuanto al uso del computador en el aula de clase es otro reto ya que no es fácil la enseñanza y uso del computador y sus programas ya que en ocasiones pasan cosas con el computador que uno como docente no sabe solucionar y también pasa que hay niños que tienen mas conocimientos que el mismo docente. En la actualidad mi sede el hato tiene una sala de informática muy obsoleta donde la gran mayoría de computadores no sirven por lo tanto mis clases durante este año solo son teóricas.
Por otro lado lo vivido en esta capacitación de las tic nos muestra como tenemos tantas herramientas de comunicación y aprendizaje que movilizan a encontrar otras fuentes de aprendizaje tanto en los docentes como en los niños ; durante el desarrollo de nuestro proyecto basado en las preguntas de los estudiantes donde surge la duda sobre ¿DE QUE ESTAN HECHAS LAS ESTRELLAS Y PORQUE DA CALOR EL SOL?
Se genera una serie actividades que tiene como finalidad llegar a la respuesta de nuestra pregunta.
ACTIVIDADES PLANEADAS:
1.Invitar al estudiante a que realice actividad física con varias prendas de vestir y luego con pocas un día soleado analizando que sucede
2.Crear un cuento o historia a partir de la vivencia en un día de sol.
3.los niños (a) indagaran en casa sobre el sol y las estrellas.
4. Pasar los cuentos al programa de Word
5.Observar video sobre el sol y las estrellas contrastando con las ideas que tienen los niños.
6.Expresion grafica sobre como es el sol y las estrellas.
7. Socialización, Conclusiones.
QUE SUCEDIO:
Al llevar acabo todas las actividades se identifico que sol produce calor por que era muy caliente pero solo la investigación y el video nos dio a conocer los componentes del sol y como este produce tanta energía que es la que genera calor.
